Open AccessUma Abordagem Baseada em Agentes de Apoio ao Ensino a Distância Utilizando Técnicas de Engenharia de Software
Author(s) -
Elaine Cristine Piffer Gonçalves,
Marcos Antônio de Oliveira,
João H. Freires Junoir,
Guilherme E. S. Feitosa,
Douglas H. Mendes,
Mariela I. Cortés,
Robson G. F. Feitosa,
Yrleyjander S. Lopes
Publication year - 2014
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/sbsi.2014.6115
Subject(s) - computer science , humanities , knowledge management , philosophy
A Educação à Distância vem crescendo nos últimos anos com o apoio de ferramentas computacionais. Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) merecem destaque neste cenário, por permitirem que os cursos nesta modalidade se desenvolvam de modo mais interativo e dinâmico. No entanto, o acompanhamento dos alunos e demais envolvidos através dos AVAs ainda é realizado por agentes humanos, tornando esta atividade propensa a falhas. Neste contexto, há a necessidade de um software autônomo para apoiar tal tarefa. Este artigo apresenta o desenvolvimento de um Sistema Multiagente para MOODLE utilizando técnicas de Engenharia de Software baseada em Agentes para guiar o desenvolvimento.