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Inquietações e colaborações dos docentes no uso das TDIC durante o COVID-19
Author(s) -
Nathalino P. Britto,
Elizabeth Furtado,
L. C. Da Conceição Lima
Publication year - 2021
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/sbsc_estendido.2021.16037
Subject(s) - humanities , covid-19 , philosophy , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
O isolamento social provocado pelo Coronavírus (COVID-19), mantendo-se em funcionamento apenas os serviços essenciais, a educação presencial parou criando um novo normal para a continuação do calendário letivo na modalidade online. Investigamos quais as tecnologias digitais de informação e comunicação estiveram presentes nos questionamentos e opiniões entre os docentes e o motivo das suas escolhas pessoais, além das necessidades e as ansiedades para a continuação do ensino. Captamos 528 mensagens no aplicativo WhatsApp no período entre março e junho de 2020 e obtemos como resultado 15 ferramentas utilizadas, 6 propósitos na utilização e 5 mensagens com questionamentos e/ou opiniões.

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