Uma Experiência no Ensino de Inspeção e Teste de Software
Author(s) -
Ellen Francine Barbosa,
Simone R. S. Souza,
A.L.S. Domingues,
Alessandra Chan,
Erika Nina Höhn,
José Carlos Maldonado
Publication year - 2007
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/sbqs.2007.15584
Subject(s) - humanities , physics , computer science , philosophy
A percepção de que inspeção e teste são atividades indispensáveis no desenvolvimento de software tem provocado um crescimento significativo na demanda por pessoal capacitado na área. Entretanto, apesar de algumas iniciativas serem identificadas, o meio academico não tem conseguido atender satisfatoriamente a demanda existente, principalmente no Brasil. No caso do ICMC-USP, duas disciplinas voltadas ao ensino de inspeção e teste são oferecidas aos alunos de graduação – SCE-221: Verificação, Validação e Teste de Software e SCE-702: Teste e Inspeção de Software. Este trabalho visa a descrever a experiência de ensino conduzida no contexto dessas disciplinas. A proposta adotada envolve a utilização de um módulo educacional na área de inspeção e teste aliada à condução de um estudo experimental abordando a aplicação prática dos conceitos, técnicas e critérios vistos durante as aulas. A efetividade do aprendizado alcançado é medida com respeito ao uso das técnicas de V&V, sendo considerados o numero médio de casos de teste gerados, o grau de cobertura obtido e a quantidade de defeitos identificados pelos alunos.
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