Testes Adaptativos Computadorizados Aplicados em Avaliações Educacionais

Os avanços na área da tecnologia contribuíram para aumentar a eficiência da avaliação do processo ensino-aprendizagem com o uso dos Testes Adaptativos Computadorizados (CAT). Esses testes adaptam a avaliação ao nível de conhecimento do respondente e apresentam inúmeras vantagens sobre os testes aplicados de forma convencional, denominados de papel e lápis – P&P (acrônimo em inglês – Paper & Pencil), principalmente para os programas que aplicam testes longos, como é o caso do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Assim, este artigo visa apresentar as vantagens do uso desses testes e compará-los com os escores obtidos via P&P para o teste da área de Matemática e suas Tecnologias do Enem 2012, composto por 45 itens. Para tanto, uma simulação com dados reais foi realizada. Os escores via aplicação P&P foram divididos em intervalos para melhor análise da precisão e definição do comprimento do CAT. A partir dos resultados, definiu-se um comprimento de 33 itens para o CAT, o que gera uma redução de pelo menos 26,6% no comprimento do teste e, consequentemente, redução no tempo do teste e fadiga dos respondentes. Análises sobre o uso dos itens que compõem o banco de itens, também são apresentadas.