Shadow IT como Ferramenta Educacional: Uma Abordagem no Ensino Superior
Author(s) -
Fernando Rodrigues,
Wesley Thereza,
Dárley de Almeida,
Uilliam Oliveira
Publication year - 2019
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/eri-mt.2019.8624
Subject(s) - shadow (psychology) , computer science , humanities , philosophy , psychology , psychotherapist
A área de Tecnologia da Informação (T.I.) tem se modificado devido às tecnologias que os profissionais têm trazido para o interior das organizações sem o conhecimento dessa ciência. Assim, surge o termo Shadow IT que está relacionado à utilização de qualquer hardware e software que são usados para manipular dados da organização e o TI não tem conhecimento. O objetivo do presente trabalho é verificar se há o uso de Shadow IT no ambiente educaciona. Para isso, foi realizado um levantamento bibliográfico sobre Shadow IT, além de uma investigação na área da informática na educação, a fim de estabelecer a relação entre o uso pelos alunos de hardware e softwares que não pertencem a Instituição, para se ter o aprendizado no âmbito do Ensino Superior.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom