
Experiência de Gamificação na Organização dos Trabalhos de Conclusão de um Curso Técnico em Informática
Author(s) -
Gian Luca Motta Flores,
Angelo V. Crestani,
Rudieri Bauer,
Jaline Mombach
Publication year - 2017
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/encompif.2017.9943
Subject(s) - humanities , political science , sociology , philosophy
Alunos de Curso Técnico em Informática Integrado, maioria adolescentes, têm dificuldade para cumprir e organizar seus trabalhos finais. Assim, este artigo descreve a experiência obtida a partir de uma abordagem de gamificação usando a plataforma Class Dojo. Os resultados indicam que a metodologia é viável e pode ser replicada em outras instituições de ensino.