Open AccessAnálise dos motivos para o desuso de recursos computacionais por professores de escolas públicas
Author(s) -
Gustavo Araújo Batista,
Adriana Damasceno
Publication year - 2019
Publication title -
anais do xxv workshop de informática na escola (wie 2019)
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2019.859
Subject(s) - humanities , physics , philosophy
Os computadores são raramente usados em salas de aula de escolas públicas no Brasil. Vários são os estudos que identificam os motivos deste desuso, mas a Paraíba carece de estudos nesta área. Este trabalho relata a aplicação de um survey aplicado para 120 professores de três cidades de escolas públicas do interior da Paraíba. Constatou-se que a infraestrutura das escolas é associada à autoeficácia do professor, assim como a conscientização é associada à autoeficácia do professor quando a infraestrutura da escola é baixa. Adicionalmente, as escolas possuem grande carência em relação à infraestrutura computacional oferecida para os professores.