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Experiência com gamificação: Uma abordagem aplicada no ambiente virtual de aprendizagem Moodle
Author(s) -
Thiago M. Silva,
Leonardo F. Soares,
Katyeudo Karlos de Sousa Oliveira,
Rachel Gabriel Bastos Barbosa,
Hígor Santos,
Gabriel Alves
Publication year - 2019
Publication title -
anais do xxv workshop de informática na escola (wie 2019)
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2019.677
Subject(s) - philosophy , psychology , humanities , physics , computer science
Este artigo resume o aprofundamento de uma pesquisa no âmbito educacional, analisando o impacto da gamificação atrelada a um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Teve como objetivo geral, investigar os benefícios e desafios das estratégias de gamificação, visando medir o engajamento de estudantes pelo aprendizado. Foi desenvolvida uma oficina dividida em 5 fases de exercícios que abordam a própria gamificação como objeto de estudo, utilizando seus próprios métodos, causando uma função metalinguística que é autoexplicativa. Nos resultados da pesquisa foram apresentados alguns dados relevantes sobre os comportamentos que a gamificação causou nos indivíduos que participaram da oficina.

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