Open AccessRelato de Experiência do PIBID: Promovendo o Ensino de Computação de forma interdisciplinar com Português no Ensino Fundamental
Author(s) -
A. K. Q. Sarmento,
Marcos Farias,
Hígor Santos
Publication year - 2017
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2017.313
Subject(s) - philosophy , humanities , computer science
O presente artigo relata a experiência dos discentes do curso de Licenciatura em Computação e Pedagogia da Universidade de , os quais são bolsistas do PIBID, referente ao projeto de ensino de Computação de forma interdisciplinar com a disciplina de Português. Esse projeto foi realizado na escola Municipal com a turma do 7º ano B ao longo do segundo semestre de 2016. Como principais resultados, foi possível ensinar conceitos fundamentais de Computação (ex: pensamento computacional, estrutura condicional e números binários), professores foram auxiliados por softwares educativos e foi desenvolvido um objeto de aprendizagem eletrônico sobre o assunto trabalhado em sala de aula.