Open AccessAvaliação do Nível de Alfabetização Computacional de Indivíduos Egressos do Ensino Médio: Uma Revisão Sistemática da Literatura
Author(s) -
Williane Rodrigues de Almeida Silva,
Edmir Parada Vasques Prado
Publication year - 2017
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2017.1003
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology
Diversas são as facilidades disponibilizadas para os indivíduos habilitados no uso da TIC. Entretanto, destaca-se a relevância dessa habilitação no ambiente acadêmico e no mercado de trabalho, no qual os indivíduos são constantemente chamados à execução de atividades apoiadas por computadores e aplicativos. Constata-se que a autoaprendizagem sobre TIC é restrita a alguns aspectos específicos, e considerada insuficiente para um preparo minimamente adequado. Com o objetivo de identificar estudos relacionados a instrumentos que avaliam o grau de conhecimentos e habilidades relacionados a Alfabetização Computacional, realizou-se uma Revisão Sistemática da Literatura.