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Tecnologias Digitais na Educação: proposta taxonômica para apoio à integração da tecnologia em sala de aula

Author(s) -

Herik Zednik Rodrigues,

Liane Margarida Rockenbach Tarouco,

Luís Roque Klering,

Ana GarcíaValcárcel MuñozRepiso,

Eder Paulus Moraes Guerra

Publication year - 2014

Language(s) - Portuguese

Resource type - Conference proceedings

DOI - 10.5753/cbie.wie.2014.507

Subject(s) - computer science , humanities , art

Este artigo propõe uma Taxonomia das Tecnologias Digitais na Educação (TDE), cujo objetivo é colaborar com os professores no conhecimento e integração da tecnologia digital em sala de aula. A partir do trabalho The technology toolbelt for teaching de Manning y Johnson (2011) e da teoria Hypecycle de Gartner (1955), nos quais se fundamentaram o presente estudo, se consideraram quatro categorias centrais: Autoria; Busca, Armazenamento e Socialização; Imersividade Virtual e Tecnologia Assistiva. Todas estas contém ferramentas específicas que se subdividem em razão de suas funções.

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