
Abordagem didática para a popularização da Internet das Coisas na Educação Básica
Author(s) -
André Pinto Moreira,
Gabriel Jaime Alves,
Carlos Roberto Beleti,
Daniela Eloíse Flôr,
Linnyer Beatrys Ruiz Aylon
Publication year - 2020
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.sbie_estendido.2020.01
Subject(s) - internet of things , computer science , humanities , philosophy , world wide web
A Internet das Coisas tem como objetivo interconectar objetos entre si e com pessoas, por meio de tecnologias de transmissão de dados e diversos sensores e atuadores. Na Educação, tem sido promovidas iniciativas de introdução de Internet das Coisas nas escolas, visando demonstrar as possibilidades desse novo paradigma como ferramenta de auxílio nas atividades de ensino interdisciplinar. Com o exposto, este trabalho tem o objetivo de demonstrar os resultados da aplicação de uma abordagem didático-pedagógica composta por uma sequência didática para a área da Física para alunas e alunos do Ensino Médio, utilizando como base um protótipo de uma casa inteligente construída com base no paradigma de IoT.