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Uma discussão sobre a relação entre Segurança e Desempenho Acadêmico de estudantes do ensino médio apoiada por dados abertos conectados de Curitiba
Author(s) -
Pedro Henrique Stolarski Auceli,
Mateus Guimarães Belizario,
Nádia P. Kozievitch,
Rita Cristina Galarraga Berardi
Publication year - 2020
Publication title -
anais do xxxi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2020)
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2020.1002
Subject(s) - curitiba , humanities , political science , computer science , physics , philosophy
O objetivo deste trabalho é mostrar como utilizar dados abertos conectados como apoio na discussão sobre a relação entre educação e outros domínios sociais. O domínio escolhido para uma primeira discussão foi o da segurança, pela hipótese de que o ambiente social em que a escola está inserida pode influenciar no desempenho acadêmico e até evasão de estudantes. Com dados abertos da cidade de Curitiba foi possível notar algumas diferenças nos índices de aprovação e evasão em escolas de bairros mais e menos inseguros.

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