z-logo
open-access-imgOpen Access
AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: LEI 10 639/2003 E SUA OBRIGATORIEDADE PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO DO PAÍS
Author(s) -
Paulo Sérgio Moreira Silva,
Érica Cristina Caetano
Publication year - 2018
Publication title -
@rquivo brasileiro de educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2318-7344
DOI - 10.5752/p.2318-7344.2017v5n12p20-37
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente artigo busca fazer uma análise sobre a lei 10.639/03 que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana e Afro-brasileira, nas instituições públicas e particulares do ensino fundamental ao ensino médio. Através de uma pesquisa bibliográfica foram realizados levantamentos sobre a importância das relações étnico-raciais e a trajetória da educação dos negros no Brasil. Para verificar a aplicação da lei 10.639/03 nas instituições, foi realizada uma entrevista com gestores, professores e alunos de uma escola pública do Município de Patos de Minas/MG. A partir dos levantamentos foi estabelecida uma comparação entre a teoria da lei e como é sua aplicabilidade na escola e quais são os empecilhos para o trabalho com essa lei nas instituições de ensino.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here