Open AccessPenggunaan Metode Inquiri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Materi Volume Konstruksi Gedung, Jalan dan Jembatan pada Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi
Author(s) -
Ririn Sandra
Publication year - 2022
Publication title -
tematik
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2829-1476
DOI - 10.57251/tem.v1i2.543
Subject(s) - mathematics education , class (philosophy) , formative assessment , action research , psychology , process (computing) , computer science , artificial intelligence , operating system