Obrazovanje učitelja u vrijeme Austro-Ugarske i današnji vid obrazovanja za učiteljsko zvanje

Obrazovanje učitelja u vrijeme Austro-Ugarske je točka polaznica ovoga istraživanja. Naime, u vrijeme Austro-Ugarske monarhije u Bosni i Hercegovini se po prvi put u povijesti institucionalizira školstvo i ono postaje pokretačka sila koja utječe na mnoge pojave u društvu. Učiteljske škole koje se ustanovljuju u vrijeme ove Monarhije bivaju stjecište tadašnje inteligencije koja se uključivala u skoro sva zbivanja u društvu i bila prisutna čak i u donošenju važnih odluka vezanih za obrazovanje. Prosvjetni djelatnici toga vremena su zorno bilježili promjene u školstvu, broju učenika, nedostatku kvalificiranog učiteljskog kadra, načinima njihova školovanja i izvođenja prakse u za to namijenjenim vježbaonicama, te viđenju uloge učitelja u široj zajednici. Zahvaljujući njima, danas možemo stvarati sliku o nastanku i razvoju obrazovanja učitelja u vrijeme Austro-Ugarske. Ovim se radom nastoji prikazati obrazovanje učitelja nekad i sad kroz aktualnu historiografiju, točnije od 2001. do 2017. Koliko se zapravo unijelo promjena i koliko se one tiču kvalitete ili se samo formalno provode, ostaje za vidjeti. Je li se kvaliteta žrtvovala zarad nekih drugih utjecaja i ispunjenih obrazaca, nastojali smo ovim radom razotkriti.