Teologiens rolle i vår tids religionspedagogikk Retrospektive refleksjoner – og et utblikk

Religionspedagogisk forskning og undervisning på ulike nivåer – iallfall i Skandinavia – forholder seg i dag til et mangfold av fagtradisjoner, og det har vært reist spørsmål ved om teologien i det hele tatt kan være premissleverandør for religionsfaget når det har sin ramme i offentlig utdanning. Mitt eget fokus har endret seg fra kristendomsundervisning på teologisk basis til religionsfag der teologien som akademisk fag går i dialog med flere andre fag.  Dette handler ikke bare om at jeg gikk fra prestetjeneste og bibelskoleundervisning til lærerutdanning. Det har også teologiske grunner.