Fagdidaktikk og fremmedspråksdidaktikk. Et forsøk på å plassere 2. fremmedspråk i et fagdidaktisk perspektiv.1

I denne artikkelen blir først begrepet didaktikk problematisert generelt, før fremmedspråkdidaktikken som felt blir nærmere beskrevet. I den forbindelse settes søkelyset på hva som er spesielt for læring og undervisning av 2. fremmedspråk og hvilke implikasjoner dette bør ha for 2. fremmedspråks didaktikk.