Financiamento da educação no Brasil – marchas e contramarchas

Este artigo, como o próprio título indica, trata do financiamento da educação no Brasil, com destaque para o da educação obrigatória. Reconstitui, historicamente, a vinculação dos recursos públicos a educação, demonstrando que, embora contraria a boa técnica orçamentária, essa vinculação tem sido necessária no Brasil, por causa da não correspondência pratica as proclamações políticas sobre a prioridade da educação o básica universalizada e de qualidade. O artigo trata ainda das lutas dos educadores e seus aliados pela defesa da escola pública, pela legislação vinculadora e, finalmente, pelo cumprimento do disposto em lei, no que diz respeito à aplicação efetiva das fontes publicas de financiamento da educação, demonstrando avanços e recuos, marchas e contramarchas.