Open AccessAvalição representada: um instrumento de discriminação
Author(s) -
Elaine Teresinha Dal Mas Dias
Publication year - 2008
Publication title -
eccos – revista científica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-9278
pISSN - 1517-1949
DOI - 10.5585/eccos.v4i2.308
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
O objetivo deste trabalho é apresentar a representação da avaliação escolar sob o domínio da intemporalidade das idéias originadas na história e suas vicissitudes, tendo o pensamento mosaicista benjaminiano como referência. Analisar a influência psicologizante e normativa das teorias psicológicas germinadas nas ciências da saúde e sua difusão preconceituosa, estereotipada e estigmatizante.
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