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Conflitualidades no espaço escolar: implicações com a emancipação social
Author(s) -
Neusa Chaves Batista
Publication year - 2010
Publication title -
eccos – revista científica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-9278
pISSN - 1517-1949
DOI - 10.5585/eccos.v12i1.1551
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy
Pretende-se, no artigo, salientar e fomentar a discussão a cerca das implicações do atual contexto do capitalismo sobre a formação de identidades pessoais e coletivas em condições de gerir democraticamente as complexidades da sociedade contemporânea. Argumento que a escola é, dado o seu papel de instituição educadora, um espaço de formação de seres humanos, portanto, do cidadão em todas as suas dimensões. Para fundamentar a assertiva trabalho com os conceitos de regulação social e emancipação social cunhados por Boaventura de Sousa Santos. Palavras chave: formação; identidades; espaço escolar; regulação social; emancipação social

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