Pensar a África em sala de aula: ensino, conhecimento logopático e africanidades no filme Beasts of no nation

O texto apresenta anlise do filme Beasts of no nation, segundo preocupao de gerar sua apropriao pedaggica para desenvolvimento de prtica educativa voltada para a Educao das Relaes tnico-Raciais, mais especificamente o Ensino de Histria e Culturas Africanas. Trata-se de pesquisa com abordagem qualitativa, natureza aplicada e que conciliou descrio e explicao, valendo-se para isso de investigaes bibliogrficas e documentais. A interpretao promovida indica que Beasts of no nation interessante para refletir sobre conceitos como etnia, nao, fronteiras, Estado e, a partir deles, para compreenso da realidade dos pases africanos. Desta feita, a apropriao pedaggica dessa obra flmica pertinente para a elaborao de propostas pedaggicas com base no pensamento decolonial e a interculturalidade.