A pós-graduação no Brasil: a expansão de doutores no novo Plano Nacional de Educação

Considerando o Plano Nacional de Educao (PNE) aprovado pela Lei n. 13.005/2014, objetiva-se com este artigo analisar a poltica de expanso da ps-graduao brasileira, em especial a formao de doutores para atender meta 14 (estratgia 14.12). Para tanto, procedeu-se realizao de um estudo exploratrio de abordagem qualitativa, com a utilizao de documentos e dados estatsticos coletados no sistema de informaes georreferenciadas (Geocapes) e no Diretrio dos Grupos de Pesquisa do CNPq (DGP/ CNPq). A anlise permite concluir que o Brasil deve aprimorar os mecanismos de fomento ps-graduao para que possa ampliar o nmero de doutores titulados, visto que, em 2014, os ndices ainda demonstravam a existncia de apenas um doutor por mil habitantes, sendo necessrio quintuplicar esse nmero para o atendimento da meta.