A atividade experimental como estrutura para o ensino de Ciências no CECINE nos anos de 1960 e 1970.

Este estudo tem por objetivo caracterizar o ensino e as estratgias com experimentaes realizadas no Centro de Ensino de Cincias do Nordeste (CECINE) nas dcadas de 1960 e 1970 para as intervenes nos cursos de atualizao e de formao aos professores das Cincias Naturais nas regies Norte e Nordeste do Brasil. Realizamos pesquisa documental nos arquivos do CECINE e entrevistas a ex-professores formadores de professores que trabalharam no CECINE na poca. Constatamos que muitas das intervenes buscavam disseminar uma nova proposta de ensino, baseada nos currculos estadunidenses, tomando como referencial as atividades prticas experimentais. Desejava-se que os professores em formao se apropriassem das tcnicas e modelos experimentais orientados nos currculos para replicarem entre seus alunos, com adaptaes e ajustes, disseminando o conhecimento cientfico, no intuito de popularizar a Cincia na regio.