Sentido ético da formação: implicações escolares

A presente proposta, j pelo seu ttulo, mostra-se ampla e por que no ambiciosa. Porm, o que pode parecer defeito, carrega e explicita a necessria cautela para que no se estreite o tratamento que um tema dessa natureza, a meu ver, exige.O sentido tico da formao enreda aspectos antropolgicos, polticos, estticos, dentre outros, refletindo no processo educativo como um todo. O texto desenvolve alguns temas envolvidos no assunto central das relaes entre tica e Educao, tentando elucidar sobre a impossibilidade de se pretender realizar uma limpeza do campo experiencial humano, retirando dele as questes axiolgicas. Da a apresentar algumas conexes entre tica, Esttica e Poltica, dentre outras, relacionando-as com a Educao. Nesse mbito de discusso, situamos a escola como um dos lugares especiais da formao das gentes, dai requerer-se uma exigente atuao de professores formados num padro de excelncia filosfico-pedaggica, sobre cujos assuntos pretendemos apresentar na sequncia dessa argumentao.