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Políticas educacionais para a educação indígena: um estudo de caso de crianças indígenas kaingang em uma escola do Vale do Taquari, Rio Grande do Sul/Brasil
Author(s) -
Lylian Mares Cândido Gonçalves,
Luís Fernando da Silva Laroque
Publication year - 2015
Publication title -
eccos – revista científica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-9278
pISSN - 1517-1949
DOI - 10.5585/eccos.n37.3602
Subject(s) - humanities , art
Os Kaingang so povos de Lngua J e na atualidade ocupam territrios localizados no oeste paulista, centro-norte e oeste paranaense, oeste catarinense e centro-norte do Rio Grande do Sul. Este estudo considerando uma comunidade Kaingang do Rio Grande do Sul, Terra Indgena Fox, localizada no Vale do Taquari, investiga o processo de conduo de crianas indgenas Kaingang para receberem escolarizao em uma escola no indgena, a Escola Estadual de Ensino Fundamental Manuel Bandeira. O estudo utilizou-se da legislao sobre polticas educacionais para educao indgena e recorreu a fontes documentais e bibliogrficas. Como referenciais terico-metodolgicos ancorou-se em aportes da educao, da histria e da antropologia, bem como em entrevistas com a comunidade escolar que fez parte da pesquisa composta de crianas indgenas Kaingang, crianas no indgenas, pais e mes indgenas Kaingang, mes no indgenas, professores, funcionrios e gestores da Escola.

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