As tecnologias na educação: o papel da equipe gestora nas práticas pedagógicas

Este estudo tem como objetivo compreender o papel da equipe gestora no desenvolvimento e implementação nas práticas pedagógicas utilizando as TIC como recurso inovador na escola, tendo, ainda como objetivos específicos identificar o papel da equipe gestora na escola; apreciar a importância das tecnologias como recurso pedagógico na contemporaneidade e apresentar as possíveis ações da equipe gestora e dos demais segmentos da escola para implementação das TIC no cotidiano escolar. A questão norteadora do estudo foi: qual é o papel da equipe gestora como mediadora das práticas pedagógicas com uso das TIC na escola? A abordagem qualitativa foi a metodologia utilizada e como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada. O estudo foi desenvolvido em uma escola pública do município de Messias, Alagoas. Como resultados apontam-se: a) a formação dos professores e gestores necessita de incentivos para o uso das TIC; b) os profissionais participantes do estudo têm uma visão significativa sobre a prática pedagógica mediada pelas tecnologias; c) os gestores necessitam de maiores atitudes para a consolidação de estratégias pedagógicas com uso das TIC; d) é no âmbito da escola pública que a  formação continuada deve acontecer para que juntos, estabeleçam melhorias na ação educativa e, por fim, e) é necessário maiores investimentos do Estado em meio às políticas públicas educacionais para a consolidação de um ensino de boa qualidade.