Open AccessEducação básica e os sentidos de currículo e conhecimento tecidos e negociados nos cotidianos de escolas públicas: o que dizem os alunos e os educadores?
Author(s) -
Carlos Eduardo Ferraço,
Marco Antônio Oliva Gomes
Publication year - 2014
Publication title -
dialogia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-9294
pISSN - 1677-1303
DOI - 10.5585/dialogia.n20.5260
Subject(s) - humanities , philosophy
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