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Ensino e aprendizagem da resistência a partir do filme “o ano em que meus pais saíram de férias”
Author(s) -
Hiran Pinel,
Rodrigo Bravin,
Mendeson Rezende De Moura
Publication year - 2021
Publication title -
cadernos de pós-graduação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2525-3514
pISSN - 1678-4103
DOI - 10.5585/cpg.v20n2.20229
Subject(s) - humanities , philosophy
O objetivo dessa pesquisa é descrever compreensivamente os modos de ser resistente do jovem Mauro que é o protagonista do filme “O ano em que meus pais saíram de férias” e trata do período em que o Brasil viveu a ditadura militar (1964-1985), focando no ano de 1970. Adotou-se como perspectiva metodológica a fenomenologia, tendo como referência o envolvimento existencial e o distanciamento reflexivo (FORGHIERI, 2012) com o filme, transcrição das falas e descrição das nossas compreensões. Mauro, diante dos outros, como ser-no-mundo, acaba agindo, na sua infância, contra o estabelecido, produzindo um modo de resistência diante de um estado que controla e limita as liberdades individuais, além de conviver com a distância do pai e da mãe e também com a morte de seu avô.

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