Formação do Pedagogo e gestão escolar: um estudo exploratório

Esta pesquisa tem como objetivo compreender os elementos presentes na formao do pedagogo que contribuem para a atuao desse profissional na direo escolar. Analisamos as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia (DCNP) e escutamos a opinio de profissionais formados que, hoje, atuam em escolas bsicas em relao s contribuies do referido curso no exerccio da sua profisso. Por se tratar de uma pesquisa exploratria vinculada s atividades de iniciao cientfica, optamos por uma metodologia de natureza qualitativa que tem como alicerces o levantamento bibliogrfico-documental associado a entrevistas realizadas com trs diretoras de escola da cidade de So Paulo. A investigao nos mostrou que a amplitude de propsitos do curso de Pedagogia e a quantidade reduzida das disciplinas voltadas para a formao profissional do gestor contribuem muito pouco para a atuao desses educadores na conduo do seu ofcio.