Formação de professores e inclusão de pessoas com deficiência na educação básica

O objetivo deste trabalho consiste em analisar o nvel de aptido dos professores de Educao Fsica para atuar com as pessoas com deficincia no Ensino Fundamental I da cidade de So Joo del-Rei. Para tanto, o estudo foi composto por uma amostra de nove professores da rede de Ensino Fundamental I, sendo trs professores atuantes na rede Municipal de ensino, trs na rede Estadual e trs na rede Particular. Quanto metodologia, adotou-se a pesquisa bibliogrfica e a pesquisa de campo, pautada na aplicao de questionrios semiestruturados. A anlise dos dados se pautou em um mtodo quantitativo mediante construo de grficos e tabelas seguida de anlise.