
O direito à educação de qualidade num contexto de acesso desigual
Author(s) -
Maria Da Glória Lima Pereira Vernick
Publication year - 2010
Publication title -
revista chão da escola
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1980-4679
pISSN - 2764-9474
DOI - 10.55823/rce.v9i9.73
Subject(s) - political science , quality (philosophy) , pedagogy , sociology , philosophy , epistemology
O reconhecimento do direito à educação escolar de qualidade é produto dos processos sociais conquistados pela classe trabalhadora. Apesar dos avanços relacionados à ampliação do acesso ao ensino fundamental obrigatório, esse direito tem sido mascarado. Os sistemas de ensino ainda reproduzem as condições desiguais de acesso às escolas públicas