Open AccessJogo sobre calorimetria com audio-descrição e braile para inclusão: re-lato de experiência
Author(s) -
Bianca Martins dos Santos,
Ingrath Narrayany da Costa Nunes
Publication year - 2021
Publication title -
revista de enseñanza de la física
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2250-6101
pISSN - 0326-7091
DOI - 10.55767/2451.6007.v33.n1.33282
Subject(s) - humanities , art , philosophy
O trabalho apresenta um jogo didático com audiodescrição e braile, sobre calorimetria, que inclui os estados físicos da água, calor sensível e calor latente; para inclusão de deficientes visuais no contexto do ensino de física. O relato de experiência sobre a aplicação do jogo com um grupo de alunos do terceiro e segundo ano do ensino médio em uma escola pública de Rio Branco-AC é apresentado. O estudo de caso apresenta três etapas de intervenção com um estudante Baixa Visão: uma primeira entrevista com objetivo de conhecer um pouco do histórico da deficiência do aluno; uma explanação na feira de ciências da escola pelo estudante baixa visão para adquirir domínio sobre o jogo, seguido de uma segunda entrevista para identificar as impressões do discente ao participar da feira; e a aplicação do jogo com o grupo de quatro alunos da escola, no qual três com visão normal e um com deficiência visual. Ao final do jogo, uma roda de conversa entre os participantes demonstrou que o jogo promoveu inte-ração social e situação de aprendizagem que contemplou todos os alunos envolvidos.