Open Accesscomparative survey of computer anxiety and computer attitude:
Author(s) -
L Sergelenbat,
L Amarsanaa
Publication year - 2019
Publication title -
mongolian journal of agricultural sciences/hôdôô až ahujn šinžlèh uhaan
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2524-0722
pISSN - 2310-6212
DOI - 10.5564/mjas.v26i01.1209
Subject(s) - anxiety , psychology , computer science , mathematics education , applied psychology , medical education , medicine , psychiatry
This study examined the relationship between computer anxiety and computer skill of students in Mongolian University of Life Sciences.The study results from the questionnaire analysis have been analysed using SPSS 23 and SmartPLS 3.0. The results of this study suggest that students' computer anxiety is inverse with the computer skills. The student-centered learning is more than of teacher-centered learning that has a major impact on the reduction of computer anxiety.
Компьютер ашиглах үед илрэх түгшүүр болон хандлагыг харьцуулсан судалгаа
Хураангуй: Оюутнуудын суралцах үйл ажиллагаандаа компьютер хэрэглэх чадвар болон компьютер хэрэглэх үед илрэх сэтгэлийн түгшүүрийг судлахдаа ХААИС-ийн багш, оюутнуудыг хамрууллаа. Бид судалгаандаа дэвшүүлсэн таамаглалаа бүтцийн тэгшитгэлийн загварчлал, статистик аргачлалаар SmartPLS 3.0, SPSS 23 программуудыг ашиглан боловсруулалт, шинжилгээ хийв. Энэ судалгааны дүнгээс харахад оюутны компьютер хэрэглэх чадвар нь сэтгэлийн түгшүүртэй урвуу хамааралтай болох нь харагдлаа. Багш төвт сургалтаас илүү оюутан төвт сургалт нь оюутны компьютер ашиглах үеийн сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулахад илүү нөлөөлж байгаа нь ажиглагдлаа.
Түлхүүр үг: Идэвхитэй сургалтын арга, судалгааны загвар, статистик боловсруулалт