Open Accessdes)caminhos da aprendizagem
Author(s) -
Jessica Koch,
Letícia Bello Staudt
Publication year - 2014
Publication title -
revista acadêmica licenciaandacturas
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2525-5754
pISSN - 2318-5252
DOI - 10.55602/rlic.v2i2.61
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente artigo reflete sobre a forma como os encontros de estudos do PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência contribuem para a formação profissional, propiciando a consolidação das ações planejadas a partir dos diagnósticos realizados sobre os alunos. Para tanto, apresentam-se algumaspráticas realizadas com um aluno atendido pelo PIBID, bem como reflexões acerca da sua caminhada como estudante e as inquietações que mobilizaram os graduandos durante o trabalho com o mesmo.