Open AccessPrendre en charge les besoins éducatifs particuliers (BEP) en s’engageant dans « une pensée didactique »
Author(s) -
François Gremion,
Agnès Brahier
Publication year - 2021
Publication title -
babylonia
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 2673-6454
pISSN - 1420-0007
DOI - 10.55393/babylonia.v2i.102
Subject(s) - humanities , philosophy , art