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Vor uns die anregenden 20er?
Author(s) -
Evelyn Korn
Publication year - 2022
Publication title -
perspektiven auf lehre
Language(s) - German
Resource type - Journals
ISSN - 2750-4468
DOI - 10.55310/jfhead.4
Subject(s) - humanities , philosophy , physics
Die Corona Pandemie hat einige Veränderungsprozesse in den Hochschulen verstärkt. Dazu gehören zuallererst der Einsatz digitaler Medien und die Auseinandersetzung mit der Frage, welche Bildungsprozesse in physischer Präsenz gestaltet werden müssen und welche auch in der Distanz gut gelingen können. In der Folge sind weitere Fragen (wieder) in den Betrachtungsfokus gerückt, etwa nach Erfolgsparametern für einen breiten gesellschaftlichen Zugang zu tertiärer Bildung oder der Vereinbarkeit selbstbestimmter Bildungsprozesse mit Zertifizierungsanforderungen. Der Aufsatz unterbreitet Diskussionsvorschläge, um Antworten auf diese Fragen zu entwickeln.