Open Access
MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODO DALAM MASA PANDEMI
Author(s) -
Musdalifa Nur
Publication year - 2021
Publication title -
pedagogia
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2460-2175
DOI - 10.55215/pedagogia.v13i1.2743
Subject(s) - humanities , psychology , art
Media pembelajaran E-learning sedang marak digunakan saat masa pandemi seperti saat ini, dimana ada banyak sekali aplikasi-aplikasi/Platform yang bisa kita jadikan sebagai media pembelajaran E-learning. Salah satunya adalah Edmodo. Edmodo mampu digunakan sebagai media pembelajaran E-learning yang bisa digunakan dalam mengefektifkan proses belajar mengajar yang dilakukan secara Online saat ini. tidak hanya itu, Edmodo adalah aplikasi yang bisa digunakan dengan Samrtphone, mudah diaplikasikan bagi guru/tenag apendidik juga bagi siswa, tidak hanya itu orang tua juga mampu memantau perkembangan proses pembelajaran anak-anaknya. Pada penelitian kali ini peneliti membahas terkait 1). Tata cara penggunaana aplikasi Edmodo dalam Media pembelajaran E-learning, 2). Pemanfaatan aplikasi Edmodo dalam media Pembelajaran E-Learning. Metode yang digunakan adalah deskriptif, dengan menjelaskan secara jelas dan tepat terkait tata cara/pemakaian hingga pemanfaatan Aplikasi Edmodo dalam media Pembelajaran E-learning. Yang menghasilkan kesimpulan bahwa Edmodo mampu memberikan fitur-fitur yang bisa dimanfaatkan oleh guru dalam mengelola materi ajaran, membuat tugas serta hal-hal yang bisa mendukung jalannya proses pembelajaran, tidak hanya itu penggunaan aplikasi ini cenderung mudah dipahami serta mampu meningkatkan kreatifitas dalam proses pembelajaran, tanpa meninggalkan suatu yang penting yaitu peran orang tua dalam proses pembelajaran sang anak juga diikutsertakan dalam fitur di Edmodo, dibalik kelebihan pasti ada kelemahannya, tetapi pihak Edmodo selalu memberikan sebuah solusi serta meningkatkan kualitas aplikasinya.