z-logo
open-access-imgOpen Access
الضغوط النفسية وعلاقتها بالدافعية للانجاز ( دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمؤسسة عبد الرحمان ابن رستم تمنراست )
Author(s) -
Khalida Mehria
Publication year - 2022
Publication title -
wisdom journal for studies and research
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2769-1934
pISSN - 2769-1926
DOI - 10.55165/wjfsar.v2i01.86
Subject(s) - political science
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الضغوط النفسية والدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي، كما تسعى الدراسة إلى معرفة الفروق بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي في كل من الضغوط النفسية والدافعية للتعلم تبعا لمتغير الجنس والتخصص الدراسي، أقيمت الدراسة بثانوية عبد الرحمان ابن رستم على عينة قوامها 250 تلميذ، واستخدمت في الدراسة استبيانين للقياس، الأول لقياس الضغط النفسي للباحث محمد بوفاتح اشتمل على 46 فقرة، ومقياس الدافعية للتعلم للباحث أحمد دوقة يحتوي على 48 فقرة.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here