z-logo
open-access-imgOpen Access
РОЗШИРЕННЯ ГРАНИЦЬ ЗАСТОСОВНОСТІ ПОНЯТЬ, ФОРМУЛ ТА ТЕОРЕМ ЯК ДЖЕРЕЛО ПРОБЛЕМНИХ СИТУАЦІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ
Author(s) -
Валерій Мусійович Дрибан,
Галина Геннадіївна Пеніна
Publication year - 2015
Publication title -
theory and methods of learning mathematics physics informatics
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
ISSN - 2309-1479
DOI - 10.55056/tmn.v1i1.453
Subject(s) - psychology
У статті розлянуто можливості використання понять, формул та теорем як джерела проблемних ситуацій при викладанні вищої математики. Наведено приклади такого використання.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom