Особенности компьютерной подготовки студентов строительных специальностей

Высшие учебные заведения, которые готовят современных специалистов для строительной индустрии, сталкиваются с рядом проблем в области компьютерной подготовки студентов. Стало плохой традицией уменьшение часов, выделяемых для изучения дисциплин, связанных с компьютерными технологиями. Известно, что в различных школах довольно разный уровень преподавания, который, в основном, поддерживается усилиями энтузиастов. До настоящего времени отсутствует практика проведения вступительных экзаменов или собеседования по информатике в строительных вузах. В связи с этим становится ясной актуальность поиска нетрадиционных методов и форм обучения в условиях дефицита как аудиторных часов и современных учебников в библиотеках, так и современных компьютеров в учебных аудиториях. Особенно это актуально для строительных специальностей вузов, которые должны научить будущего специалиста не только навыкам работы на компьютере, но, прежде всего, свободному владению разделами алгоритмизации и программирования, так как будущий строитель столкнется в своей практике с большим количеством инженерных задач, решение которых невозможно без применения компьютера.Особенно перспективным направлением, по мнению автора, является создание и активное использование в учебном процессе различных справочных, методических, обучающих электронных сборников. Для таких курсов, как «Информатика», «Компьютерная техника», «Вычислительная техника и программирование» создание электронных учебно-методических разработок является чуть ли не единственным путем, т.к. постоянное обновление содержательной части курсов требует значительных материальных затрат на переиздание учебных материалов.Преимущества электронных методических разработок состоят в том, что студент получает более широкие возможности для самостоятельной работы и приобретает дополнительные навыки работы с компьютером.При чтении различных курсов, связанных с изучением информатики и компьютерных технологий, автором подготовлен электронный методический сборник, включающий как теоретический материал, так и практические примеры, тестовые задания. Перспективным, по мнению автора, является использование возможностей, заложенных в широко используемых программных продуктах, таких как приложения MS Office.