Використання хмарних конструкторів додатків у навчальному процесі

На основі вивчення форм взаємодії суб’єктів навчального процесу досліджено використання додатків для мобільних операційних систем (ОС) за допомогою хмарних конструкторів додатків, наведена ідея для такого додатку. Основна ціль – розробка зручного доступу до сайту, бібліотеки чи матеріалів навчальної дисципліни. Завданням дослідження є аналіз найбільш необхідних джерел інформації для студента за допомогою експериментального методу шляхом вибіркового встановлення на смартфон чи планшет. Об’єктом дослідження є додаток для смартфону. Предмет дослідження – використання такого додатку у навчальному процесі. Результати дослідження – створення додатку для смартфону. Висновки: використання додатку надає можливість поєднати найбільш необхідну інформацію та посилити співпрацю студентів і викладачів у навчальному процесі.