Формирование фундаментальных знаний по химии для студентов химико-технологических вузов

В соответствии с новыми требованиями высшего образования требуется переход на интенсивно-фундаментальный характер обучения, что предполагает глубокие изменения в структуре химической дисциплины, тщательном отборе его содержания и структурировании на принципах минимизации и уплотнения. В результате изменились общие цели химического и педагогического образования: – повышение профессионализма будущих специалистов; – фундаментализация химического образования,– многоуровневость образования;– развитие продуктивного мышления (на фоне решения различных типов учебных и химических задач) и творческой деятельности студентов (по линии СНО и НИРс); – овладение экспериментальными умениями и навыками; – формирование нравственных качеств у студентов.При обучении в химико-технологическом вузе химия является целостной фундаментальной наукой на основе которой студент изучает специальные дисциплины. Таким образом, блок химических дисциплин является базовым и универсальным для всех специальностей химического направления.Составление программы по курсам химических дисциплин позволяет соотнести содержание каждой химической дисциплины с другими, она имеет модульное строение и основывается на следующих принципах:– непрерывность развития основных представлений, понятий и законов химии в курсах всех химических дисциплин;– фундаментализация специального химического образования путем создания модуля общехимических дисциплин;– приоритетность и последовательность изучения теоретических разделов химии (модулей) с учетом профиля и характера специальностей;– универсальность - возможности замены одного модуля другим.