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SABERES PLURAIS, COLETIVOS E COLABORATIVOS: EXPRESSÕES DE MOVIMENTOS DE RESISTÊNCIA NO ENSINO NA SAÚDE
Author(s) -
Luiz Fernando Calage Alvarenga,
Ramona Fernanda Ceriotti Toassi,
Fabiana Schneider Pires,
Mariangela Kraemer Lenz Ziede
Publication year - 2021
Publication title -
saberes plurais educação na saúde
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-507X
DOI - 10.54909/sp.v5i2.119581
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
A Revista Saberes Plurais teve sua primeira edição publicada em 2016. Desde então, um coletivo de autores-pesquisadores –  envolvendo docentes e estudantes de graduação e pós-graduação, mas também, trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS) – tem construído, de forma colaborativa, uma publicação voltada a promover transformações no cotidiano da formação e do trabalho em saúde, com foco no cuidado às pessoas-famílias-comunidades. Nesta edição, as publicações apresentam relatos de experiências envolvendo os núcleos da Enfermagem, Medicina, Odontologia e Psicologia, ensaios e debates, resultados de pesquisas e boletins informativos. São textos articulados à pauta ‘educação-saúde’/‘saude-educação’, produzidos em diferentes cenários e contextos, mas que convergem e, juntos, produzem novas perspectivas para a formação e para atenção à saúde.Palavras-chave: Educação. Pesquisa Interdisciplinar. Práticas Interdisciplinares. Sistema Único de Saúde. COVID-19. 

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