Open Accessإثر التعليم التعاوني في تحسين التشكيلات الخططية الهجومية وفق التشكيل الدائري بكرة قدم الصالات للبنات
Author(s) -
ايات لازم المالكي,
Huda Abdul-samea'
Publication year - 2022
Publication title -
al-riyāḍaẗ al-muʿāṣiraẗ/al-riyāḍaẗ al-muʿāṣiraẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2708-3454
pISSN - 1992-0091
DOI - 10.54702/msj.2022.21.1.0083
Subject(s) - political science
ان الهدف من العملية التدريسية وفق التعلم التعاوني هو إحداث تغيير مرغوب في سلوك المتعلم واكتساب المعلومات والاتجاهات والمعارف والقيم المرغوبة التي يسعى المتعلم إليها,،اما المشكلة باختيار التعلم التعاونية كمحاولة عملية تحاول الباحثتان تطبيقها للخروج من المألوف وإثارة دافعية المتعلم .وهدفا التعرف على تأثير التعلم التعاوني في تحسين التشكيلات الخططية الهجومية وفق التشكيل الدائري بكرة قدم الصالات للبنات.اما المنهج البحث لذا استعملت الباحثتان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين لملاءمته طبيعة مشكلة البحث، مجتمع البحث من طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة \ جامعة ميسان والبالغ عددهن (45) طالبة للعام اما الاستنتاجات أن التعلم التعاوني قد أسهمت بشكل ايجابي في الاختبارات البعدية في تطوير مستوى الأداء المهاري التشكيلات الخططية بكرة قدم الصالات وفق التشكيل الدائري . والتوصيات يمكن من خلال تطبيق استراتيجيات التعلم التعاوني المختلفة أمكانية صياغة خطوات تعليمية مناسبة للطلاب في ضوء استعداد الطلاب وإمكانياتهم المتوافرة.