Open Accessتأثير العاب صغيرة خاصة في تعلم بعض مفردات مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الأول في درس التربية الرياضية
Author(s) -
م.م. مهدي محسن الياس
Publication year - 2020
Publication title -
al-riyāḍaẗ al-muʿāṣiraẗ/al-riyāḍaẗ al-muʿāṣiraẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2708-3454
pISSN - 1992-0091
DOI - 10.54702/msj.2020.19.1.0041
Subject(s) - psychology
يهدف البحث الى:- 1 7( سنة. - إعداد العاب صغيرة خاصة وفقا للمادة الحسابية المقررة بالمنهج والخطة اليومية ) 6- 2 التعرف على تأثير الألعاب الصغيرة الخاصة في بعض مفردات مادة الرياضيات 3وتم استخدام المنهج التجريبي لحل مشكلة البحث، وتم تحديد مجتمع البحث إذ تمثل بتلاميذ مدرسةالمستقبل الابتدائية المختلطة، وتم اختيار عينة البحث من تلاميذ الصف الأول الابتدائي البالغ عددهم03 ( تلميذ وتم أختيار ) 03 ( تلميذاً للتجربة الرئيسية بالطريقة العمدية، ومن ثم تقسيمهم الى (مجموعتين تجريبية و ضابطة بطريقة عشوائية. بواقع ) 23 ( تلميذ في كل مجموعة وبلغت النسبةالمئوية لعينة البحث ) 27 %( من المجتمع الأصلي.من خلال النتائج التي توصل اليهِا الباحث استنتج الآتي:-1 إن الألعاب الصغيرة الخاصة المصممة قد أثرت ايجابيا على تعلم بعض مفردات الرياضيات منضمن منهج الصف الأول الأبتدائي ولصالح المجموعة التجريبية.2 – ان الالعاب الصغيرة الخاصة قد أضفى الإثارة والتشويق في داخل الوحدة التعليمية بين التلاميذوعلى ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما يأتي:-1 يوصي الباحث بأستخدام العاب صغيرة في تعلم مفردات مادة الرياضياتللمراحل الآخرى.2 – يوصي الباحث بالأهتمامبالاجهزة والوسائل والأدوات لرفع مستوى تعلم مفردات الرياضيات