Open AccessFormação interdisciplinar numa em universidade Pública no Sul da Bahia (Brasil): desenho institucional, Prototipagem Curricular e inovações Pedagógicas
Author(s) -
Naomar de Almeida-Filho y,
Denise Coutinho
Publication year - 2020
Publication title -
educación superior y sociedad/revista educación superior y sociedad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2610-7759
pISSN - 0798-1228
DOI - 10.54674/ess.v32i2.402
Subject(s) - humanities , political science , art
En este artículo, se analiza críticamente el papel de las universidades en la educación para la sostenibilidad, tomando como estudio de caso a la universidade Federal do Sul da Bahia (universidad Federal del Sur de Bahia) (uFSB). Teoría y metodología: se discuten los fundamentos teóricos del caso en estudio y una breve descripción de la formación interdisciplinaria general en Brasil. resultados: se presentan los elementos estructurales del diseño institucional de la uFSB, estacando el modelo de los colegios universitarios; el proceso de creación de prototipos curriculares y las innovaciones pedagógicas postuladas en el proyecto original de la uFSB en funciónde la licenciatura interdisciplinaria. discusión: se discuten las posibilidades de incorporar a los odS en diferentes áreas de actuación de las instituciones universitarias en Brasil.