z-logo
open-access-imgOpen Access
МОБІЛЬНІСТЬ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА
Author(s) -
Наталія Клименюк
Publication year - 2022
Publication title -
veresenʹ
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2788-4651
pISSN - 2788-4643
DOI - 10.54662/veresen.2.2021.03
Subject(s) - computer science
Стаття присвячена проблемі професійної адаптації молодих педагогів у перші роки їхньої роботи. Відомо, що саме молодим педагогам у їхній професійній діяльності найчастіше бракує: професійної мотивації, допомоги з боку більш досвідчених колег, умов для різнобічного зростання. Формування себе як частини колективу відбувається на другому, а то й на третьому роках роботи за вчительською спеціальністю. Учорашні старшокурсники університету мають досить високий рівень освітньої підготовки, однак розрив між теоретичними знаннями й практичним досвідом може призвести до значних труднощів у період адаптації. А однією із найважливіших якостей для будь-якого молодого спеціаліста є професійна мобільність. Здійснено аналіз найвідомішої концепції соціальної мобільності Питирима Олександровича Сорокіна ‒ автора цього терміна. Виділені сучасні підходи до вивчення проблеми професійної мобільності молодого спеціаліста в перші роки адаптації на робочому місці.    

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here