Ciclo escolar inédito: La educación enfrenta la contingencia; antes y durante de la pandemia

O ano letivo foi encerrado precocemente pelas autoridades governamentais, primeiro no nível estadual e depois no nível nacional, razão pela qual foi necessária uma revisão dos documentos estatísticos, que mostram os dados das jornadas trabalhadas e as eventualidades que ocorrem. nesse período, bem como o tempo que faltava para trabalhar nos centros educacionais, para que fosse implementada uma estratégia emergente de educação em casa chamada aprender em casa. Por meio de tabelas e gráficos, as informações demonstraram concluir a confiabilidade de 72% das atividades realizadas, deixando apenas 28% pendentes, porém a escola deve manter sua essência, que é educar seus alunos para serem trabalhadores, responsáveis e cidadãos responsáveis.