z-logo
open-access-imgOpen Access
In House Training Pengembangan Kompetensi Guru Sekolah Dasar melalui Basic Literacy dan Literasi Matematika Model Pisa
Author(s) -
Dedi Kusnadi,
A. Wilda Indra Nanna,
Mety Toding Bua,
Ady Saputra,
Irianto Aras
Publication year - 2022
Publication title -
jiip (jurnal ilmiah ilmu pendidikan)
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2614-8854
DOI - 10.54371/jiip.v5i1.377
Subject(s) - mathematics education , pedagogy , humanities , psychology , art
Penerapan literasi selama proses pembelajaran tidak hanya fokus pada peran para peserta didik semata. Akan tetapi, guru juga memiliki kapasitas sebagai fasilitator yang memiliki tugas penting dalam membantu dan mendorong meningkatkan budaya literasi di lingkungan pendidikan, khususnya dalam proses pembelajaran, Tujuan dilaksanakan pengabdian ini adalah untuk menerapkan inovasi dalam pembelajaran berupa pembelajaran yang berbasis literasi dasar dan literasi matematika model PISA ke dalam perangkat pembelajaran dan mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran di kelas. Target dan luaran dari kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan pemahaman dan pengalaman guru dalam menciptakan pembelajaran yang berbasis literasi dan menghasilkan perangkat pembelajaran berupa RPP dan media pembelajaran berbasis literasi dalam bentuk big book. Pelaksanaan kegiatan in house training pengembangan kompetensi guru melalui pemaanfaatan literasi ini melalui tahapan 1) pemberian informasi dalam bentuk workshop, 2) pendampingan penyusunan RPP, media big book dan penilaian dan 3) implementasi perangkat pembelajaran yang telah disusun.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here